Les théories de l'apprentissage
https://www.recitarts.ca/fr/ressources/infographies/article/les-theories-de-l-apprentissage Dans les sciences de l’éducation comme en psychologie, les théories de l’apprentissage ont grandement évolué depuis les travaux de Pavlov (Ménard et St-Pierre, 2014 : 8). Parmi ces théories, il existe trois grands modèles, soit le cognitivisme ( connaissance ), le constructivisme ( expérience ) et le connectivisme ( réseau ). Nombreuses connexions sont possibles entre ces théories, et notamment lorsqu’il est question de traiter l’aspect plus « social » du processus d’acquisition des connaissances. Ainsi, sans aborder tous les concepts développés dans chacune de ces théories, on peut relever certaines caractéristiques utiles pour les pratiques enseignantes actuelles et futures : Le cognitivisme interroge la construction des connaissances chez les apprenant.es. Il met l’emphase sur la façon dont les connaissances antérieures peuvent être sollicitées e...